AI时代
教育迭代
开拓者
我们培养学生并非仅为某所学校做准备，而是让他们为终身的自主能力做好准备。
专业团队
教师
未来艺术中心的主要导师由专业教师、艺术家及策展人组成，具有丰厚的艺术底蕴，丰富教学经验，对于各个学校以及专业的要求能够准确的分析把控，并能在专业学习中结合每个孩子的自身特点，给与中肯的建议，正确的引导与帮助。
导师的专业素养决定了教学内容和质量。保持不断的学习思考习惯也会言传身教给学生。这也是快速发展的未来，青少年需要具备的基本素质。
杨文俐
Wenli (Renee) Yang
毕业于清华大学美术学院并获硕士学位；2002-2008年任北京服装学院艺术设计教师；2010年移居加拿大；先后在Kwantlen Polytechnic University 及 Emily Carr University of Art&Design 研习艺术与设计；现居温哥华，从事艺术教育及专业创作；为加拿大艺术委员会认证艺术家。
何胜强
Roy Hoh
毕业于四川美术学院附中，北京服装学院艺术设计专业，获学士学位。于北京从事艺术设计类创意工作及教学，曾任Adobe认证培训导师，北京服装学院毕业创作导师，北京时代美术馆运营总监，策划“2008奥运摄影展”。2010年移民温哥华后专注于摄影创作及教学工作。现任加拿大国际摄影协会理事，加拿大艺术委员会认证艺术家。
龙邃洋
Steven Dragonn
生于广州，毕业于广州美术学院雕塑系，获学士学位；及后留学法国，于东巴黎大学电影与多媒体艺术系纪录艺术专业，获硕士学位；曾任岭南画派纪念馆当代艺术项目策展人，广州儿童三年展"总策展人，加拿大温哥华非营利艺术机构“融空间艺术发展基金会”艺术总监。现为独立策展人，工作居住于广州、温哥华两地，沙甸咸水埠艺术机构创始人，广州当代视觉艺术培训中心创立者及教学总监，广州美术学院外聘教师。
成玮
Wei Cheng
毕业于Emily Carr University of Art ＋ Design
- 2013年创立WStudio个人陶艺工作室
- 2019年创立YunSpace闲云艺术生活空间
- 中加陶艺协会创始人之一
- BC省陶艺协会会员
温哥华华人艺术家协会会员
北美西海岸陶瓷雕塑协会会员
部分作品收藏机构：
爱尔兰Chester Beatty图书馆
加拿大Peter Kiss画廊
帕劳Hi Resort 酒店
加拿大Shadbolt艺术中心
哥伦比亚Campos de Gutiérrez画廊
我们教的不只是画画。而是让孩子建立一套完整的认知系统：
观察世界
理解结构
做出判断
完成表达
在AI可以替代技能的时代，
真正无法被替代的，是一个人如何思考与选择。
眼* 观察
这是发现力的源头，
也是思考与判断的基础。
能否区分细节、结构与秩序，
决定一个人未来的认知深度。
手* 创造
把抽象想法转化为具体结构，
在反复修正中完成作品。
这是行动力与实践能力的训练，
也是未来学习与工作的底层能力。
脑* 思考
思维方式的逻辑建构。从复杂中提炼本质，在选择中做出判断。
决定学术写作与终身学习的能力。
心* 灵性
构建内驱力。知道自己为什么表达，
知道什么值得投入。
这是长期成长与自我主导的来源。
奖项与录取：
关于结果，我们更愿意这样理解
我们关注升学、作品集与外部认可，但更重要的是以下这些能力，往往比一时的成绩走得更远。
- 孩子是否能独立完成一个想法
- 是否能清楚讲述自己的选择
- 是否具备持续学习与修正的能力
